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高一補習化學老師

發布于:2021-08-02 10:45:11

高一補習化學老師,高中生線上補習平臺很多。

孩子上高一,化學成績退步很大。補課班跟輔導書上內容一樣,是自己看輔導書還是補課?

對于高一的孩子,其實已經不像初中或者小學生那樣不清楚自己不知道學習。

孩子成績上不去肯定是有原因的,無非就是以下幾點

1.對化學這門課程沒有興趣,相關的知識點記不住。

2.自己的化學老師講的進度過快,之前的內容還沒有消化,又學習新的內容,積少成多導致的。

3.還有個原因可能是因為孩子本身有惰性,需要老師督促著去學習,老師要求嚴格了,成績就好了。

那么下來就是要對癥下藥了

如果說孩子對化學沒有興趣,這個需要家長和學生去引導,可以多嘗試一些輔導班的老師,有的老師會把課程講的豐富立體,容易引起孩子的興趣,如果能找到這樣的老師,讓孩子跟著老師一步一步的學習,把之前遺漏的知識點補回來。這樣孩子的成績就會提高的。

如果說孩子是因為學校老師講課不易理解或者進度過快。這個情況最好還是找一個輔導班給孩子輔導。可以要求輔導班老師根據孩子的具體情況,對孩子做針對性的學習計劃,孩子平常也可以整理自己不清楚的知識點,補課的時候問問老師,老師一般都會認真解答的。

總之,我覺得孩子如果能碰到好老師。還是很值得去輔導班的。一個知識點可能困擾孩子一周都沒解決,但是老師10分鐘時間,就能把這個知識點相關的內容給孩子講解的清清楚楚,孩子以后碰到類似的題也都會做了。這樣還可以提升孩子的自信心,讓孩子越學越有興趣,成績想不提高都難。

孩子物理化學不好,請問各位老師專家們,上補課班,找老師一對一,還是在家刷卷子?

課本知識也是人,突破找對神!

一、刷題找感覺。歷年中考題一到兩份或兩到四份,反反復復研究,析出常考知識點,分出重點!感覺在手,吃喝不愁,因此手感很重要!

二、目錄找系統!書本知識都是系統的,系統具有整體性、有序性和內部結構的優化趨勢,這對學生對知識的碎片化理解,有著很強的殺傷力。

①系統告訴你重點在那里,難點是什么,知識的著墨輕重,例題典型倒題都有那些。對于初中學生而言,成績上不去,多是方法技巧問題,只要角度選準,方法靈活,一頭活豬,尾巴喉都是可殺的。

②目錄系統告訴你考場上可以自由抄襲。重難掌握了,典型例題記好了,考場上一旦有不會的或不易操作的,即可沿著目錄在心里翻閱查找,對著例題比葫蘆畫瓢,從而感悟成功突圍的快樂。

③目錄系統告訴你知識越學越多,書本越學越薄!把知識放進腦海里,可以反復咀嚼揣摩反芻,數次的品悟感作,成績可以很快上升的。

④系統要素的辨證關系告訴我們,學會綜合分析的思維方法很重要。遠看一個人是整體,高矮肥胖美丑有一個初步印象,此人到底如何,須從言談舉止交往細量,學習的過程就是把知識看做一個整體,然后再從各個部門掌握,這個過程被稱之“綜合……分析”,那么我們獲得的東西正確與否呢,就要把分解的東西整合成整體,這個過程被稱之“分析……綜合‘”,知識如同能量,也是雙向流動的!'

三、找有經驗的老師針對性地解決一下。或者是初中高中的學霸推一把。

知識也是人,突擊找對神,方法強氣力,決心撼山易!莫把知識學死。

高三學生需不需要利用周末時間去校外找老師輔導?

學習有很多種方式,最終目的就是弄懂知識,掌握方法,獲得成功,有獲得感,成就感,體驗到快樂,至于采取什么樣的方式,不必糾結。

以上就是關于高一補習化學老師的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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